KURIKULUM MTs PERSIS CEMPAKAWARNA

KATA PENGANTAR

Seraya memanjatkan puji dan syukur ke hadirot Allah SWT, semoga mendapat limpahan rahmat dan karunianya, alhamdulillah kami telah menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) MTs PERSIS CEMPAKAWARNA kota tasikmalaya yang masih jauh dari sempurna.

Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) merupakan upaya mengimplementasi standar isi dan standar kompetensi lulusan menjadi kegiatan pembelajaran yang operasionala siap dilaksanakan oleh madrasah sesuai dengan karakteristik daerah dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik.

Proses penyusunan dan cakupan isi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) MTs PERSIS CEMPAKAWARNA dikembangkan berdasarkan standar isi dan standar kompetensi lulusan yang ditetapkan oleh BNSP dan model-model pembelajaran atau program yang Dihasilkan Direktorat Depdikbud Departemen Agama Dan Pusat Kurikulum.

KTSP ini akan tersu disempurnakan secara berkelanjutan seiring dengan terbitnya standar nasional pendidikan lainnya seperti : standar proses, standar pendidik dan kependidikan standar sarana dan prasarana, standar pengelola, standar pembiayaan, standar penilaian pendidikan yang merupakan sumber acuan lainnya dalam penyusunan KTSP.

KTSP MTs PERSIS CEMPAKAWARNA Insya Allah akan di implementasikan pada tahun pelajaran 2009/2010. Kami ucapkan terima kasih dan penghargaan kepada seluruh pihak yang terkait yang telah meluangkan waktu dan tenaganya untuk menyelesaikan KTSP ini, khususnya kepada tim penyusun KTSP dan komite sekolah. Semoga Allah senantiasa memberikan petunjuk terhadap segala upaya yang dilakukan demi meningkatnya mutu pendidikan yang ada di Indonesia.

Tasikmalaya, Juli 2009

Ketua TIM Penyusun

Kepala MTS Persis Cempakawran

Dudung Kusdiana

NIP. -

TUJUAN DAN SKL SATUAN PENDIDIKAN

Tujuan Satuan Pendidikan Dasar yang meliputi SD/MI/SDLB/ paket A dan SMP/MTs/SMPLB/Paket B adalah :

"Meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan kepribadian, akhlak mulia serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lanjut"

SKL SATUAN PENDIDIKAN ( SKL –SP ) MTs/SMP

( Kompetensi yang harus dimiliki lulusan MTs / SMP )

1. Mengamalkan ajaran agama yang dianut sesuai dengan tahap perkembangan remaja
2. Memahami kekurangan dan kelebihan diri sendiri
3. Menunjukkan sikap percaya diri
4. Mematuhi aturan-aturan social yang berlaku dalam lingkungan yang lebih luas
5. Menghargai keberagaman agama, budaya, suku, ras dan golongan social ekonomi dalam lingkungan nasional
6. Mencari dan menerapkan informasi dari lingkungan sekitar dan sumber-sumber lain secara logis, kritis dan kreatif
7. Menunjukkan kemampuan berpikir secara logis, kritis dan kreatif dan inovatif
8. Menunjukkan kemapuan belajar mandiri sesuai dengan potensi yang dimiliki
9. Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan dalam kehidupan sehari-hari
10. Mendeskripsikan gejala alam dan social
11. Memanfaatkan lingkuan secara bertanggung jawab
12. Menerapkan nilai-nilai kebersamaan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara demi terwujudnya persatuan dalam kestaun negara RI
13. Menghargai karya seni dan budaya nasional
14. Menghargai tugas dan pekerjaan dan memiliki kemampuan untuk berkarya
15. Menerapkan kehidupan bersih, sehat bugar, aman dan memanfaatkan waktu luang
16. Berkomunikasi dan berinteraksi secara aktif dan santun
17. Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat
18. Menghargai adanya perbedaan pendapat
19. Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis naskah pendek secara sederhana
20. Menunjukkan keterampilan menyimak, berbicara, membaca dan menulis dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris sederhana
21. Menguasai pengetahuan yang diperlukan untuk mengikuti pendidikan menengah